校園新聞-教務處新聞:桃園市113年度小桃子樂園網站徵文競賽實施計畫-桃園市大園區溪海國民小學-愛閱溪海
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(!)轉知「桃園市113年度小桃子樂園網站徵文競賽實施計畫」1 份,請參照附件,獎金不錯,歡迎鼓勵有興趣的學生踴躍報名,向教務處報名及繳交稿件,徵稿期間為即日起至截止日期為4/26(五),謝謝。
(一)徵選類別及參賽組別:
1、童詩創作:國小組(小學1至6年級)。
2、作文賞析:
(1)低年級組(小學1至2年級)。
(2)中年級組(小學3至4年級)。
(3)高年級組(小學5至6年級)。
3、中學生作文:國中1至3年級。
(二)活動內容與參賽方式:
1、活動內容:學生就主題內容將自己的概念與想法透過文章寫作、童詩創作等方式呈現。
2、參賽方式:
(1)報名方法:請逕向學校辦理報名手續(報名方式及收 件期限各校依截稿日程自訂,只需於本局核定收件期限前由各校承辦教師收齊後,統一於截稿前完成作品報名與上傳程序)。
(2)徵稿時間:依本局核定辦理日程公告徵稿主題與辦理 期程,請學校教師統一將參賽作品上傳至「桃園市閱 讀計畫網站」(http://read.tyc.edu.tw),完成投稿。
(三)參賽資格:每類別每人限參賽1件作品(國小依照年段與 主題投稿),不接受以共同創作方式投稿,另請學校教師 統一收齊後(4月底及10月底,依本局公告日期為準), 將各校學生投稿資料(學生繳交電子檔案後由承辦老師傳 送文字檔案至投稿網站)一併上傳。
(四)錄取名額及獎勵:
1、童詩創作、作文賞析及中學生作文計3項(共5組),每 組獎勵如下:
(1)特優5名:獎狀1紙,禮券500元(5組共計25名)。
(2)優選15名:獎狀1紙,禮券300元(5組共計75名)。
(3)佳作15名:獎狀1紙,禮券200元(5組共計75名)。
(4)入選:獎狀1紙(擇優至多以參賽人數10%以內)。
2、以上獎項由本局審核後頒發以資獎勵;獎項依實際參賽 作品數量給獎,經評審裁定結果得從缺。
(五)評選:組成評審委員會評選,比賽結果將於每學期中(預定每年6月與12月,依本局公告日期為主)公布於「桃園市閱讀計畫網站」(http://read.tyc.edu.tw),獎勵名單與獎狀經本局核定後,以掛號郵寄方式請各校轉頒。
(六)其他注意事項請詳參旨揭實施計畫。
三、本案倘有相關疑義,請逕洽楊明國小學務處(徐主任,聯絡電話:475-4929分機830)。
(!)桃園市113年度第1期小桃子樂園網站徵文競賽主題與說明:
桃園市閱讀計畫網站:http://read.tyc.edu.tw
一、童詩創作:國小組(小學1~6年級)
投稿網址:https://forms.gle/uwVBvFgeLUqNgoks8
題目:誕生
小朋友:無論那個誕生的生命是弟弟或妹妹,動物或植物,是偉大或是渺小,見證生命誕生的過程,都會帶給我們非凡的啟示與悸動,不知道你是否親自體驗過那樣的幸福?請以「誕生」為主題,寫一首童詩和我們分享吧!
二、作文賞析:低年級組(小學1~2年級)
投稿網址: https://forms.gle/r357df1SgxeUwU6M6
題目:我喜歡聽故事
小朋友:你喜歡聽故事嗎?誰說給你聽?是爺爺、奶奶還是爸爸、媽媽或是哥哥、姐姐呢?還是聽CD?你喜歡聽什麼樣的故事呢?又為什麼喜歡聽這些故事?請和我們分享「我喜歡聽故事」吧!
三、作文賞析:中年級組(小學3~4年級)
投稿網址: https://forms.gle/8pXghBmgtEfqRYHKA
題目:我的冒險經驗
小朋友:冒險指的是一種非常刺激的、非比尋常的經歷。你曾經去過哪裡讓你有冒險的感覺呢?或者是你做了什麼特別的事,也讓你有冒險的感覺呢?請你說一個發生在你身上,你在哪裡和什麼人(或獨自)經歷了一個非常刺激的、不同尋常的事情。
四、作文賞析:高年級組(小學5~6年級)
投稿網址:https://forms.gle/MwqZpu1Jtvkqfc2S6
題目:放學途中
小朋友:放學途中,會經過各種道路,各式社區房舍。你的行走經驗如何,是獨自回家、家人接送還是和同學一起走?是走過黑暗髒亂還是熱鬧地區?是令你害怕還是安全的街道?有沒有讓你印象深刻的情景或有趣的事呢?期待你寫下放學途中看見的、聽見的、感受到的所見所聞。
五、中學生作文:國中組(國中7-9年級)
投稿網址: https://forms.gle/rPeSksWD9NzdRhkq9
題目:這個人,我原本不喜歡……
說明:我們常在電視劇裡看到這樣的情節:男女主角從最初的敵對或相看兩厭,隨著互動機會增加,看到對方私下不為人知的一面,而重新審視對方,發現他其實也沒那麼討厭,甚至,有些地方還滿讓人喜歡的。俗語也說:「不打不相識」說明透過一些事件從爭執到理解欣賞的過程與體悟。這個人,可能是你的親友、師長、同學、鄰居或是某一位公眾人物。現在,請你以:「這個人,我原本不喜歡……」為題,抒寫你的個人經驗、改變的契機及改變之後的感想體悟,完成一篇文章。
備註:
1.參選作品視為已同意以創用CC授權方式分享(姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 台灣 CC BY-NC-ND 4.0 TW)。
2.參加徵稿活動的同學請使用文書編輯軟體繕打作品檔案(依照作文格式分段與標點符號),列印一份紙本連同電子檔案交給學校承辦老師完成報名與上傳。
3.檔案名稱命名規則(主檔名):校名_校內作品編號_年班_作者姓名
4.若有疑問,敬請電詢承辦學校承辦人(03-4754929#830)
5.113年4月1日起才開放投稿,請依組別分別投稿,投錯組別恕不列入評審。
投稿注意事項:
每位學生作品檔之檔案名稱請依命名規則 :校名_校內作品編號_年班_作者姓名
(僅需上傳電子檔案,紙本請留存學校。)
1.若貴校投稿數量為4件(含)以下,敬請分次填寫此份表單依序上傳每位學生作品及資料。
2.若貴校投稿數量有5件(含)以上,敬請上傳壓縮檔,壓縮檔內含:
(1)學生投稿文字檔,一位學生一份檔案(務必請按照命名規則與進行作品編號,整理好檔名)。
(2)一份投稿統計EXCEL檔。(統計EXCEL檔下載位址:http://163.30.179.21/excel.zip)