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內容管理桃園市 大園區 溪海 國民小學

溪海國小成立於1950年,至今已六十餘載,漫長的歲月,歷經人事物的星移物換,建物改貌,歷任校長全心投入教育工作, 以豐富的教育行政經驗,將軟、硬體設施與教育理念充分結合 ,並有效整合家長、社區與社會資源,積極推展校務工作,使得學校有了長足的進展,目前全校以培育「健康活力、感恩關懷、創新卓越」的溪海兒童,為努力的目標。

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內容管理:校園新聞-溪海

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主旨:檢送國立清華大學師資培育中心辦理「偏鄉教師自強計畫-帶你重新閱讀動物世界教材」線上講座電子海報1份,敬請鼓勵相關教師(含代理、代課和實習教師)踴躍報名參加,請查照。說明:一、旨揭計畫係對於偏鄉國

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主旨:有關「2025-2026賽季數學無國界大賽(MathematicsWithoutBordersInternationalTournament,簡稱MWBIT)」AutumnRound,將於202

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主旨:有關114學年度第一學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理視覺藝術類跨校學習社群工作坊。敬邀貴校相關人員報名參加,詳如說明,請查照。說明:一、依據桃園市114學年度精進國民中

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一、依據本府社會局114年9月17日桃社兒字第1140083935號函辦理。二、旨揭研討會將邀請推動「效益風險評估」之國際實務經驗學者及國內專家,強化第一線工作人員專業知能,共同提升兒童健康、安全、創

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主旨:轉知國立臺北教育大學執行教育部「113年至115年美感與設計創新計畫」之北區美感教育基地大學,國立臺北教育大學辦理114-1學期「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」教師研習工作坊,請貴校踴躍參

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主旨:請貴校鼓勵校內師生參加客家委員會「來上客」網站功能之說明會,並參與網站全國競賽活動,請查照。說明:一、依據客家委員會(以下簡稱客委會)114年9月10日客會語字第1146700789號函辦理。二

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主旨:轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)化學系辦理「114年提升國民中小學自然科學領域實驗操作能力計畫」之國中小自然科教師實驗及培訓撰寫108課綱素養導向實驗課程教學設計

內容分類:學務處新聞 / 有上傳附件
一、為響應聯合國訂定10月11日為「女孩日」重視女孩投資與培力精神,今(114)年本局將延續深受好評的「運動性別平權」主軸,鼓勵嘗試更多元的運動項目,強化社會對女孩培力之認識與支持,並促進其健康發展與

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主旨:有關原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託本校辦理「114年度第2次原住民族語言能力認證測驗」,本次報名事宜,敬請惠允公告,請查照。說明:一、旨揭測驗報名期間自114年9月12日

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主旨:檢送國立臺北教育大學教育系「教育創新與評鑑碩士班」、「生命教育碩士班」115學年度甄試入學招生資訊,敬請惠予公告,並轉知鼓勵所屬教師踴躍報考,至紉公誼。說明:一、本校115學年度碩士班甄試入學之

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說明:一、依據國立臺中教育大學114年9月11日臺中大學資統字第1142061797號函辦理。二、為鼓勵教師提升數學素養及運用資訊科技於教學之能力,規劃旨揭研習,資訊如下:(一)場次一1、時間:114

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說明:一、依據本府114年9月11日府交運字第1140261832號函辦理。二、貴校空域若有新增、刪除或修正公告禁止飛行區域之需求,請於114年10月3日(星期五)下午5時前將欲新增、刪除或修正公告禁

內容分類:學務處新聞 / 有上傳附件
一、桃園孔廟暨忠烈祠神社文化園區所轄兩館舍各為代表台灣文化資產中極具有影響之標的,擁有獨一無二的無形文化、歷史文化保存意義以及代表桃園地方發展歷史的脈絡,適逢9月教師節,本次設計入校推廣活動,讓孔夫子

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申請時間10/1~11/30申請表如附件

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主旨:轉知國立臺中科技大學與越南胡志明市國家大學下屬人文與社會科學大學合作辦理「越南語能力檢定測驗」報名資訊一案,請查照。說明:一、依據國立臺中科技大學114年9月8日中科大語證字第114001773

內容分類:學務處新聞 / 有上傳附件
一、台灣四面環海,地理與海洋環境交融形塑島嶼之豐富生態與文化。為鼓勵在學學生與一般社會大眾踴躍發起並參與海洋事務,自2013年起,作家吳明益與母親吳鄭秀玉女士每年資助100,000元成立「吳鄭秀玉女士

內容分類:學務處新聞 / 有上傳附件
一、依據本府衛生局114年9月12日桃衛健字第1140083400號函辦理。二、為保護本市青少年免於菸(煙)品危害及降低其使用率,該局製作衛教宣導影片,希冀強化青少年對菸(煙)品危害識能,並使學生瞭解

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一、依據國立臺灣海洋大學114年9月16日海船字第1140022866號函辦理。二、課程內容聚焦於海上再生能源的應用與發展,全面介紹技術需求與智能化挑戰。內容涵蓋海事工程基礎、浮式風機的動態控制技術等

內容分類:獎助學金 / 無上傳附件
申請資格:凡就讀本市高級中等以下學校之學生,具有下列各款情形之一者得申請本助學金:(一)因意外傷病需急難扶助之學生。(二)因頓失依靠需扶助之學生。(三)因生活困頓需扶助之學生。申請方式:符合申請條件之

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