主旨：本館辦理115年度閱讀磐石典範分享暨閱讀推動專業研習，敬請轉知所屬教師或同仁踴躍參加並請給予公假，請查照。說明：一、為提升學校閱讀推動人員專業知能，分享閱讀磐石學校及閱讀推手推動經驗，並結合本館

說明：一、為提升本市教師人工智慧(下稱AI)工具使用能力，並透過個人工作流之調整修正，減少行政負擔、改善工作效率，本局特別安排相關線上課程供教師及教育行政人員觀看修習。二、旨揭課程相關資訊如下：(一)

說明：一、依據國立陽明交通大學115年7月20日陽明交大人社研字第1150029685號及本局115年7月14日桃教資字第1150065249號函續辦。二、因「中小學數位學習精進方案」已於114年12

說明：一、依據桃園市115年中小學數位學習計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下：(一)參加對象：本市中小學教師。(二)活動名稱：用CopilotChat打造你的AI工作助理暨展示Copilotfor

一、依據國家教育研究院115年7月28日教研原字第1152500631號函辦理。二、本次研討會聚焦於「原住民族轉型正義」及「各國原住民族教育趨勢」等相關議題，全面探討各項議題如何與國際趨勢接軌並促進跨

一、依據新北市政府教育局115年7月29日新北教研資字第11514624891號函辦理。二、旨揭研習相關資訊如下：(一)研習時間：115年10月3日（星期六）至4日（星期日）。(二)研習地點：新北市立

一、依據國立臺灣師範大學115年7月28日師大進字第1151020688號函辦理。二、為協助強化原住民族語言師資教學專業知能，期有效提升原住民族語言教學質與量，並強化族語傳承與發展之深度與廣度，國立臺

一、依據國立成功大學115年7月30日成大文院字第1152102570號函辦理。二、本活動係國立成功大學（以下簡稱成大）執行國家科學及技術委員會委託之「社會需求國科會整合計劃-以AI元宇宙系統打造國家

一、依據國教署115年7月27日臺教國署體字第1150070623號函辦理。二、為分享115年「青年百億海外圓夢基金計畫－澳洲塔斯馬尼亞大學參訪活動」執行成果，並促進青年參與國際交流經驗，特辦理旨揭成

主旨：有關教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委請國立臺中教育大學辦理「115學年度國民中小學現職教師臺灣台語認證輔導增能課程計畫」1份，請轉知所屬教師踴躍參加，請查照。說明：一、依據教育部國民及

主旨：轉知國立高雄師範大學辦理「生成式AI輔助國中小自然領域教師教學工作坊」實施計畫1份，請貴校本權責核予出席人員公假參加，請查照。說明：一、依據國立高雄師範大學115年7月21日高師大科環字第115

主旨：轉知國立臺灣師範大學辦理「國小五年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例成果分享研習」更正後簡章一案，請查照。說明：一、依據國立臺灣師範大學115年7月21日師大教育字第1151019817號函

主旨：有關「2026金融保險知識巡迴講座列車」活動，請貴單位人員踴躍參加，並協助轉知本活動訊息，請查照。說明：一、依據本府財政局案陳財團法人保險事業發展中心（下稱保發中心）115年7月22日保中字第1

主旨：有關本市115年語文競賽─臺灣原住民族語言朗讀暨演說、情境式演說競賽報名一案，詳如說明，請查照。說明：一、依據本市115年語文競賽─臺灣原住民族語言朗讀暨演說、情境式演說競賽實施計畫辦理。二、請

主旨：有關本市115年語文競賽─本土語文讀者劇場競賽報名一案，詳如說明，請查照。說明：一、依據桃園市115年語文競賽─本土語文讀者劇場競賽實施計畫辦理。二、請各校自115年8月5日（星期三）起至115

主旨：函轉教育部國民及學前教育署「115年度『全民健保永續經營』分級醫療正確就醫素養導向沉浸式體驗數位媒材師資增能工作坊」實施計畫1份，請鼓勵教師踴躍報名並核予參加人員公（差）假登記，請查照。說明：一

主旨：有關本局辦理2026教育創新論壇暨師培工作坊，詳如說明，請查照。說明：一、為提升本市教師閱讀素養、AI領域及SEL社會情緒學習等專業知能，強化課程教學實踐與設計能力，特與親子天下合作辦理旨揭論壇

說明：一、依據國立陽明交通大學115年7月9日陽明交大高教字第1150028583號函辦理。二、旨揭研討會以「AI時代的學習型態：是挑戰還是機遇？」為主題，特邀國際知名學習科學專家BarbaraOak

說明：一、依據桃園市政府教育局115年1月8日桃教資字第1140129099號函辦理。二、旨揭活動摘要如下：(一)SCRATCH程式設計徵件類別：１、國小遊戲、動畫中年級組。２、國小遊戲、動畫高年級組

說明：一、依據桃園市政府府交運字第1150190750號函辦理。二、檢附桃園國際機場股份有限公司函文(無人機相關規定說明)1份。