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校園新聞-教務處新聞:桃園市大園區溪海國民小學-大園區

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主旨:檢送中國文化大學推廣教育部終身學習中心辦理「臺灣台語語言能力認證【考試衝刺班】【實體/遠距】」研習訊息詳如說明,轉知邀請有興趣者報名參加,請查照。說明:一、本校推廣教育部終身學習中心為配合臺灣台

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主旨:轉知花蓮縣政府辦理「115學年度太平洋盃第13屆全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽實施計畫」,請本權責核予參賽師生公(差)假,請查照。說明:一、依據花蓮縣政府115年6月1日府教課

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主旨:教育部委託辦理「雙語教學英語應用增能課程(線上研習)」資訊,提供教師全英或雙語教學應用與研習進修時數,敬請轉知貴校教師踴躍參與,請查照。說明:一、課程目標:因應雙語教育推動需求,協助教師提升課堂

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主旨:轉知國立臺北教育大學辦理「115年度中小學雙語教學在職教師增能學分班」一案,敬請貴校鼓勵教師踴躍報名參加,並本權責核予錄取教師公假出席,請查照。說明:一、依據國立臺北教育大學115年6月1日北教

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主旨:檢送國立清華大學師資培育中心辦理偏鄉教師跨域支持計畫「找隙-關於地名的探究與實作」線上講座海報(如附件),敬請鼓勵相關教師(含代理代課及實習教師)踴躍報名參加,請查照。說明:一、旨揭計畫係對於偏

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主旨:有關財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2026「永續台灣創意教案」徵選活動,請協助轉知所屬並鼓勵教師踴躍參加,請查照。說明:一、依據財團法人天下雜誌教育基金會115年5月28日天教字第1

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主旨:有關「桃園市115年度閱讀故事志工培訓實施計畫」一案,請查照。說明:一、依據本局115年5月18日桃教小字第1150043935號函及桃園市平鎮區文化國民小學115年5月25日文小教字第1150

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主旨:桃園市立圖書館與遠流出版事業股份有限公司合辦2場SEL系列講座,請貴校惠予協助宣傳並鼓勵教師踴躍報名參加,請查照。說明:一、旨揭講座以「SEL社會情緒學習」為核心,透過專業講師分享,一起學習有效

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主旨:轉知臺南大學張靜宜教授承辦教育部國民及學前教育署「115年度本土教育人才培育計畫」分區成果展澎湖場一案,鼓勵踴躍參加,請查照。。說明:一、依據國立臺南大學115年6月1日南大文資字第115001

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主旨:有關財團法人天下雜誌教育基金會與《天下雜誌》訂於115年6月10日辦理「2026永續台灣創意教案-線上教案分享會」,請協助轉知所屬並鼓勵教師踴躍參加,請查照。說明:一、依據財團法人天下雜誌教育基

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主旨:有關114學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)國小組辦理表演藝術與音樂類跨校學習社群工作坊。敬邀貴校相關人員報名參加,詳如說明,請查照。說明:一、依據桃園市114學年

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主旨:財團法人人本教育文教基金會預計自七月起舉辦教師進修系列課程共七門,惠請貴校公告研習訊息予老師,並鼓勵踴躍報名。說明:一、本會累積森林小學卅六年來以思辯取代規訓的教育經驗,以及從認知哲學出發的教學

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說明:一、鑒於教育領域正迎來結構性轉型之關鍵契機,面對「擁抱變革、引領未來」的時代訊號,我們以「Flamma」作為本次活動核心概念,從火焰的光、溫度與轉化出發,重新詮釋學習的可能性:以AI點亮學習方向

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說明:一、依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)115年1月8日第66屆中小學科學展覽會縣市說明會決議辦理。二、為配合本市科展期程及科教館試辦流程,本市自116年(67屆)新增之試辦措施如下:(一)科展

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說明:一、依據國立臺中教育大學115年6月9日臺中大學資統字第1152060961號函辦理。二、課程資訊摘錄如下:(一)日期及時間:115年7月1日(星期三)上午9時至下午4時30分。(二)地點:國立

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說明:一、為推廣教育部「推動中小學數位學習精進方案-數位內容充實計畫」之國小表演藝術教材,鼓勵學生於暑假期間進行自主學習與創意展現,特辦理「超有戲!C位出道」國小表演藝術暑假自主學習活動。二、本活動以

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說明:一、依據教育部115年6月5日臺教資(一)字第1152701618號函辦理。二、旨揭指引重視未成年人之身心發展與保護,強調在適當引導與陪伴下使用人工智慧;同時融入資訊倫理觀念,培養正確使用態度與

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一、為增進本市教師全人成長及自我覺察,有機會紓解工作壓力以達身心健康之效,本局委託國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自115年度7月辦理4場次教師實體工作坊。倘有需求之教師,請逕至「桃園市

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今年ScratchDayTaiwan將於2026年7月4日(六)在桃園市大園國際高中舉辦免費Scratch一日營隊,以下為活動資訊:【活動網站】https://www.scratchday.tw/ev

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說明:一、依據台灣校園人工智慧教育協會115年6月2日(115)台智會字第115060203號函辦理。二、為提升學生對新興科技的學習興趣與技能,打造完整學習歷程,特辦理本次競賽,讓參賽者藉由競賽過程中